Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik

Bachelor of Arts (B.A.)

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Berufsbegleitend oder dual studieren

Bachelor Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik (B.A.)

Nicht nur in Einrichtungen des Gesundheitswesens und bei Krankenversicherungen spielt Gesundheitsförderung und -prävention eine entscheidende Rolle. Auch immer mehr Unternehmen erkennen die Bedeutung von gesunden Mitarbeitenden für den wirtschaftlichen Erfolg. Damit steigt der Bedarf an Gesundheitsexpertinnen und -experten.

Das berufsbegleitende oder Duale FOM Studium "Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik" (B.A.) vermittelt Ihnen das nötige Know-how: Sie erlangen psychologisches und pädagogisches Fachwissen, befassen sich mit medizinischer Theorie und setzen sich mit praktischen Fallstudien auseinander. Dieses Wissen befähigt Sie beispielsweise dazu, präventiv zu beraten und Maßnahmen im Bereich der betrieblichen Gesundheitsförderung zu entwickeln.

Sie beenden Ihr berufsbegleitendes oder Duales Studium „Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik“ (B.A.) mit einem staatlich und international anerkannten Bachelor-Abschluss der FOM Hochschule.

Daten und Fakten auf einem Blick

Studienmodell

Campus+, Digital Live

Standorte

Köln, Essen, Berlin, Hannover, Dortmund, Frankfurt a. M., München, Hamburg, Düsseldorf, Stuttgart, Mainz, Münster, Karlsruhe, Wuppertal, Aachen, Digitales Live-Studium

Zeitmodelle

Abend- und Samstags-Studium, Tages-Studium, Tages- und Abend-Studium, Abend-Studium

Dauer

7 Semester

Leistungsumfang

180 ECTS

Studiengebühr

14.490,00 Euro zahlbar in 42 Monatsraten à 345 Euro

Studienform

dual, berufsbegleitend

Ã rzteteam im Meeting bespricht die Zusammenarbeit in der Klinik

Bachelor Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik (B.A.)

Ihre Berufsperspektiven

Das Studium qualifiziert für folgende Aufgaben:

Kommunikation, Beratung und Coaching zu Themen der Gesundheitsförderung (z. B. Gesundheitscoaching bei Krankenkassen)
Entwicklung von Programmen zur Prävention und zum Abbau von Risikoverhalten
Case Management (z. B. als Fallmanager/in im Krankenhaus)
Durchführung von Trainings und Weiterbildungen (z. B. zu Themen wie Stressabbau oder Ernährung)
Lehrtätigkeiten an Berufs- und Fachschulen für Gesundheit (je nach Zulassungsregelungen der Bundesländer)
Betreuung von Menschen in Rehabilitation (z. B. als Rehabilitationsberater/in der Berufsförderung)
Begleitung von chronisch Kranken oder Menschen mit körperlichen oder anderen Einschränkungen

Lehrtätigkeiten an Berufs- und Fachschulen für Gesundheit

Für Lehrtätigkeiten an Berufs- und Fachschulen für Gesundheit wird in der Regel ein Master-Abschluss vorausgesetzt. Landesspezifische Vorgaben und Sondergenehmigungen können aber auch eine Lehrtätigkeit mit einem Bachelor-Abschluss ermöglichen.

Der Studiengang im Überblick

Semesterbeginn: März oder September*
Semesterferien: Mitte bis Ende Februar und August
Dauer: 7 Semester

*Je nach Studiengang, Studienort und Studienbeginn (Winter- oder Sommersemester) stehen Ihnen unterschiedliche Zeitmodelle zur Auswahl.

SmartStart: Vor Semesterstart schon studieren

Sie möchten bereits vor Studienbeginn erste Vorlesungen besuchen und sich dadurch jede Menge Vorteile verschaffen? An der FOM können Sie schon vor dem 1. Semester Grundlagenmodule belegen. Kompakt, digital und kostenfrei.

Ihr SmartStart ins Studium

Was Sie für die Zulassung benötigen

Allgemeine Hochschulreife (Abitur), Fachhochschulreife oder sonstige als gleichwertig anerkannte Vorbildung (z.B. abgeschlossene Ausbildung – entweder mit dreijähriger Berufserfahrung oder mit abgeschlossener Aufstiegsfortbildung)
und aktuelle Berufstätigkeit (Vollzeit- sowie Teilzeittätigkeit) oder betriebliche Ausbildung, Traineeprogramm, Volontariat. Sollten Sie aktuell nicht berufstätig sein, jedoch eine Berufstätigkeit anstreben, kontaktieren Sie bitte unsere Studienberatung. Wir unterstützen Sie gerne und prüfen gemeinsam Ihre individuellen Möglichkeiten der Zulassung.

Study into the Job

Selbst wenn Sie aktuell keine Anstellung, Ausbildungsstelle, Traineeship, Praktikum oder Volontariat haben, besteht die Möglichkeit, ein Studium an der FOM Hochschule zu beginnen. Study into the Job begleitet Sie während der ersten drei Semester aktiv bei der Suche nach einer geeigneten Position und erleichtert Ihnen somit den Einstieg ins Studium.

Mehr Infos

Studiengebühren

Studiengebühr 14.490,00 Euro zahlbar in 42 Monatsraten à 345 Euro
Prüfungsgebühr 500,00 Euro Einmalzahlung (mit Anmeldung zur Abschlussarbeit, bei Wiederholung der Abschlussarbeit erfolgt eine erneute Berechnung der Prüfungsgebühr)
Gesamtkosten 14.990,00 Euro beinhaltet Studiengebühr und Prüfungsgebühr

Zu den Finanzierungsmöglichkeiten

Studienzeit verkürzen, Studiengebühren sparen

Anerkennung von Vorleistungen

Sie können bereits erbrachte Prüfungsleistungen aus einer beruflichen Aus- oder Fortbildung oder einem vorherigen Studium auf Ihr Studium an der FOM anrechnen lassen. So entstehen zeitliche und finanzielle Vorteile für Sie.

Anrechnungsmöglichkeiten prüfen

FOM Spezialisierungen

Mit den FOM Spezialisierungen haben Sie die Möglichkeit, sich über Ihr Bachelor-Hochschulstudium hinaus für spezifische berufliche Anforderungen zu qualifizieren. Für den gewählten Studiengang empfehlen wir folgende Spezialisierungen:

Auslandsprogramme für Bachelor-Studierende

Die FOM bietet Ihnen zahlreiche Möglichkeiten, während Ihres Bachelor-Studiums Auslandserfahrungen an Partneruniversitäten zu sammeln.

Mehr Infos

Weiterführendes Master-Studium

Ein Master-Studium ist nach dem Bachelor-Abschluss eine gute Möglichkeit, Ihr Wissen in einem gewünschten Bereich zu vertiefen und zu erweitern und sich für höherwertige Positionen zu qualifizieren.Mit diesem Bachelor-Studiengang bieten sich folgende Master-Studiengänge an:

Probevorlesung an der FOM

Erste Einblicke ins Studium

Wie fühlt sich gemeinsames Lernen im FOM Hörsaal an? Wie laufen Vorlesungen im Digitalen Live-Studium ab? Diese Fragen können Sie sich nach einer kostenfreien Probevorlesung an der FOM ganz einfach selbst beantworten.

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Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik (B.A.)

Ihre Studieninhalte

Einführung in die Psychologie (6 ECTS)
Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
Bewusstsein und Kontrolle
Arten des Lernens und Verhaltensänderung durch Lernen

Medizin Basics & Gesundheitswissenschaften (6 ECTS)
Public Health als Wissenschaft
Grundlagen der Epidemiologie
Geschichte der Gesundheitswissenschaften

Gesundheitspsychologie (6 ECTS)
Gesundheitspsychologie & Gesundheitsverhalten
Gesundheitskompetenz, Ressourcen & Empowerment
Stress & Stressbewältigung

Gesundheitssport (5 ECTS)
Methoden und Inhalte von Gesundheitssport
Zielgruppen und Kernziele von Gesundheitssport
didaktisch-methodische Aspekte der Planung von Programmen im Gesundheitssport

Zeit- und Selbstmanagement (5 ECTS)
Zeitmanagement
Methoden zur Selbstoptimierung (z.B. Pareto-Prinzip, ABC-Analyse)
Lernkontrollen

Pädagogische Anthropologie (6 ECTS)
Pädagogik: Geschichte, Menschenbilder, Grunddimensionen
Pädagogik im Wandel: Erziehung, Bildung, Lehre
Pädagogische Psychologie: Lernen, Lehren, Motivieren

Vertiefung Medizin Basics & Gesundheitswissenschaften (6 ECTS)
Krankheitsbilder der epidemiologischen Transition
gesundheitsfördernde und primäre Präventionsstrategien
tertiärpräventive Präventionsstrategien

Medizinpädagogik und ihre Didaktik (6 ECTS)
Berufspädagogik
Fachdidaktik der Gesundheitspsychologie und Medizinpädagogik
Curricula und deren fachdidaktische Umsetzung

Ernährung (5 ECTS)
Ernährungs- und Genussverhalten
Risiken der Ernährung und ernährungsbedingte Krankheiten
Interventionsansätze zur Änderung/Aufrechterhaltung gesundheitsförderlichen Ernährungsverhaltens
Ernährung als Faktor für Gesundheitsförderung und Prävention

Wissenschaftliches Arbeiten (5 ECTS)
Ablaufplanung
Formvorschriften
Forschungsmethoden

Management Basics in Einrichtungen des Sozial- und Gesundheitssystems (6 ECTS)
Betriebswirtschaftliche Aspekte im Gesundheits- und Sozialwesen
Management im Gesundheitswesen
Personalmanagement im Gesundheitswesen

Qualitative Methoden & Evaluation (6 ECTS)
Zentrale qualitative Forschungsmethoden
Wissenschaftstheoretische Grundlagen qualitativer Forschung und zentrale Prinzipien
Praxisforschung, Methoden der Sozialraumforschung, Methoden der partizipativen Forschung
Darstellung von qualitativen Ergebnissen und Anwendungsbezug in der Praxis

Gesundheitskommunikation (6 ECTS)
Einführung in die Gesundheitskommunikation
Analyse und Strategie als Grundlage der Gesundheitskommunikation
Methoden und Instrumente der Kommunikation

Mentale Gesundheit (5 ECTS)
Einflussfaktoren auf mentale Gesundheit
Ansätze zur Förderung und Wiederherstellung mentaler Gesundheit
Konzeption von Programmen zur Herstellung der mentalen Gesundheit, Fallmanagement

Projektmanagement (5 ECTS)
Stakeholderanalyse
Risikomanagement
Ablauf-, Termin- und Ressourcenplanung
Agiles Projektmanagement

Pädagogik der Kindheit und Jugend (6 ECTS)
Jugend, Pubertät, Adoleszenz
Familienbildung und Erziehung
Lernen in Kindergarten und Schule
Didaktik

Quantitative Methoden & Evaluation (6 ECTS)
Wissenschaftstheoretische Grundlagen quantitativer Forschung und zentrale Prinzipien
Praxisforschung, Methoden der Sozialraumforschung, Methoden der partizipativen Forschung
Darstellung von quantitativen Ergebnissen und Anwendungsbezug in der Praxis

Grundlagen Gesprächsführung & Beratung (6 ECTS)
Gesprächsführung im Setting von Gesundheitsberatung
Beratungsvarianten
Beratungsphasen

Erlebnispädagogik (5 ECTS)Grundlagen der Erlebnispädagogik
Zielgruppen der Erlebnispädagogik
Erlebnispädagogik in der primären und tertiären Verhaltensprävention

Digitale Transformation (5 ECTS)
Digital Business und Business Models
Trendanalyse
Innovation (Lean Startup, Design Thinking etc.)
Pitchen

Studienleistungen können alternativ im Ausland durch FOM Auslandsprogramme erbracht werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie das International Office.

Studienleistungen können alternativ im Rahmen von FOM Spezialisierungen erbracht werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie die Studienberatung.

Andragogik (6 ECTS)
Erwachsenenbildung & Weiterbildung
Freizeitpädagogik
Bildungsorte in der Erwachsenenbildung

Case Management im Gesundheitswesen (6 ECTS)
Grundlagen des Case Managements
Prozesse des Case Managements
Umsetzung des Case Managements in verschiedenen Feldern des Gesundheitswesens

Vertiefung Gesprächsführung & Beratung (6 ECTS)
Basistechniken der psychologischen Gesprächsführung
Beratungsanlässe
Fallanalysen

Digitale Gesundheitskommunikation (medienpädagogisches Projekt) (5 ECTS)
Konzepte digitaler Gesundheitskommunikation
Akteure und Medienkanäle
Edutainment, Kampanienplanung, Krisenkommunikation

ESG - Nachhaltigkeit (5 ECTS)
Geschichte und Definition von ESG und Nachhaltigkeit
Dimensionen der Nachhaltigkeit
Corporate Social Responsibility
Interkulturalität und Diversität

Studienleistungen können alternativ im Ausland durch FOM Auslandsprogramme erbracht werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie das International Office.

Studienleistungen können alternativ im Rahmen von FOM Spezialisierungen erbracht werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie die Studienberatung.

Gerontopädagogik (6 ECTS)
Lernen im Alter
Bildungsarbeit mit alten Menschen: didaktische Ansätze, Kontexte, Methoden
Lernen mit und von Menschen mit Demenz und geistiger Behinderung

Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen (6 ECTS)
Aufbau, Planung und Erfolgsfaktoren eines QM-Systems
Zertifizierung und Auditierung
Qualitätssicherung im Gesundheitswesen
Patientensicherheit und Risikomanagement (u.a. CIRS-Systeme)

Betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) (6 ECTS)
Gesundheitsförderung in der Lebenswelt Betrieb
Primäre Prävention und Schutz vor physischen sowie psychischen betrieblichen Risikoexpositionen
Tertiäre Prävention und Betriebliches Eingliederungsmanagement

Pädagogisches Projekt (5 ECTS)
Bedarfsermittlung
Zielgruppenanalyse
Entwicklung eines Lehr-/Lernkonzepts im Bereich Gesundheitspsychologie oder Medizinpädagogik

Exposé (5 ECTS)
Formale, inhaltliche und methodische Anforderungen an wissenschaftliche Arbeiten
Ansätze zur Themenfindung
Erstellung und Präsentation von Gliederungen

Klausuren und das Academic Mentoring, z.B. in den jeweiligen Transfer- und Projektmodulen, können außerhalb der genannten Zeitmodelle stattfinden. Änderungen vorbehalten.

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Studieren im Hörsaal – vor Ort und digital von überall

Campus-Studium+

Im Campus-Studium studieren Sie in den Hörsälen an einem von über 30 FOM Hochschulzentren. Dabei profitieren Sie vom persönlichen Kontakt mit Kommilitoninnen und Lehrenden. Dieser Austausch untereinander und die Möglichkeit, Lehrinhalte zu diskutieren, sind das Kernelement der Präsenzlehre und tragen maßgeblich zum Studienerfolg bei. Zudem sorgen verschiedene berufliche Blickwinkel in Kombination mit den Lehrinhalten für einen lebendigen Theorie-Praxis-Transfer. Aus diesem Grund studieren Sie im FOM Campus-Studium immer in Präsenz. Entweder direkt im Hörsaal und in ausgewählten Modulen live und interaktiv in virtuellen Vorlesungen – gesendet aus den Hightech TV-Studios der FOM.

FOM Infomagazine

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Online-Infoveranstaltungen

Sie möchten berufsbegleitend oder dual studieren und wollen wissen, wie das Studium an der FOM Hochschule funktioniert? Dann besuchen Sie doch eine unserer nächsten Online-Infoveranstaltungen.

University girl smiles and studying in her room with neon lights

Dienstag, 27. Mai

Duales Studium

Mittwoch, 4. Juni

Bachelor-Studium

Dienstag, 17. Juni

Digitales Live-Studium

Meet your Campus

Probevorlesungen, Beratung und Open Campus

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Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insb. Gesundheits- und Sozialmanagement

Kompetente Beratung

Kompetente Beratung im Gesundheitsbereich ist gefragt wie nie – in Organisationen des Gesundheitswesens und auch in der Wirtschaft. Mit diesem Studiengang bereitet die FOM gezielt auf beratende Tätigkeiten vor.

Prof Dr David Matusiewicz, FOM Dekan für Gesundheit & Soziales

Auf der Höhe der Zeit

Mit dem wachsenden Gesundheitsbewusstsein in Bevölkerung wie Wirtschaft steigt die Nachfrage nach qualifizierter Gesundheitsberatung und -förderung. Gerade im Berufsfeld Coaching ergeben sich viele spannende Aufgabenfelder und damit neue Perspektiven für Fachkräfte aus dem Gesundheitswesen. Ein Studium wird hier zum Türöffner für eine zukunftssichere Tätigkeit.

Prof. Dr. Stephan Burger, Leitender Direktor, Medical:Contact AG

Physiotherapeutin in einem Seniorenpflegeheim

Fachkräfte mit Weitblick

Ich habe schon länger über ein psychologisch orientiertes Studium nachgedacht. Vor dem Hintergrund meiner beruflichen Erfahrung hat mich die Kombination, die in dem Studiengang Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik an der FOM angeboten wird, dann letztendlich überzeugt. Einen so vielseitigen Studiengang habe ich in diesem Bereich sonst nirgends entdecken können.

Sabine Kühnl, Physiotherapeutin in einem Seniorenpflegeheim