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Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik
Bachelor of Arts (B.A.)
- Campus
Berufsbegleitend oder Dual studieren
Bachelor Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik (B.A.)
Nicht nur in Einrichtungen des Gesundheitswesens und bei Krankenversicherungen spielt Gesundheitsförderung und -prävention eine entscheidende Rolle. Auch immer mehr Unternehmen erkennen die Bedeutung von gesunden Mitarbeitenden für den wirtschaftlichen Erfolg. Damit steigt der Bedarf an Gesundheitsexpertinnen und -experten.
Das berufsbegleitende oder Duale FOM Studium "Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik" (B.A.) vermittelt Ihnen das nötige Know-how: Sie erlangen psychologisches und pädagogisches Fachwissen, befassen sich mit medizinischer Theorie und setzen sich mit praktischen Fallstudien auseinander. Dieses Wissen befähigt Sie beispielsweise dazu, präventiv zu beraten und Maßnahmen im Bereich der betrieblichen Gesundheitsförderung zu entwickeln.
Sie beenden Ihr berufsbegleitendes oder Duales Studium „Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik“ (B.A.) mit einem staatlich und international anerkannten Bachelor-Abschluss der FOM Hochschule.
Daten und Fakten auf einem Blick
Studienmodell
Leistungsumfang
Studiengebühr
14.490,00 Euro
zahlbar in 42 Monatsraten à 345 Euro
Studienform
Akkreditierung (Bachelor)
Bachelor-Studium Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik
Ihre Zukunftsperspektiven
Das Studium qualifiziert Sie für folgende Aufgaben:
- Kommunikation, Beratung und Coaching zu Themen der Gesundheitsförderung (z. B. Gesundheitscoaching bei Krankenkassen)
- Entwicklung von Programmen zur Prävention und zum Abbau von Risikoverhalten
- Case Management (z. B. als Fallmanager/in im Krankenhaus)
- Durchführung von Trainings und Weiterbildungen (z. B. zu Themen wie Stressabbau oder Ernährung)
- Lehrtätigkeiten an Berufs- und Fachschulen für Gesundheit (je nach Zulassungsregelungen der Bundesländer)
- Betreuung von Menschen in Rehabilitation (z. B. als Rehabilitationsberater/in der Berufsförderung)
- Begleitung von chronisch Kranken oder Menschen mit körperlichen oder anderen Einschränkungen
Auf einen Blick
- Zulassungsvoraussetzungen
- Semesterbeginn & Dauer
- Studiengebühren
- Anmeldung
Was Sie für die Zulassung benötigen
- Allgemeine Hochschulreife (Abitur), Fachhochschulreife oder sonstige als gleichwertig anerkannte Vorbildung (z.B. abgeschlossene Ausbildung – entweder mit dreijähriger Berufserfahrung oder mit abgeschlossener Aufstiegsfortbildung)
- und aktuelle Berufstätigkeit (Vollzeit- sowie Teilzeittätigkeit) oder betriebliche Ausbildung, Traineeprogramm, Volontariat. Sollten Sie aktuell nicht berufstätig sein, jedoch eine Berufstätigkeit anstreben, kontaktieren Sie bitte unsere Studienberatung. Wir unterstützen Sie gerne und prüfen gemeinsam Ihre individuellen Möglichkeiten der Zulassung.
Semesterbeginn & Dauer
- Semesterbeginn: März und September (abhängig vom Studienort)
- Semesterferien: August und Mitte bis Ende Februar
- Dauer: 7 Semester
Je nach Studienort und Studienbeginn (Winter- oder Sommersemester) stehen Ihnen unterschiedliche Zeitmodelle zur Auswahl. Bitte wählen Sie Ihr gewünschtes Hochschulzentrum aus, um die möglichen Vorlesungszeiten angezeigt zu bekommen.
Studiengebühren
- Studiengebühr 14.490,00 Euro zahlbar in 42 Monatsraten à 345 Euro
- Prüfungsgebühr 500,00 Euro Einmalzahlung (mit Anmeldung zur Abschlussarbeit, bei Wiederholung der Abschlussarbeit erfolgt eine erneute Berechnung der Prüfungsgebühr)
- Gesamtkosten 14.990,00 Euro beinhaltet Studiengebühr und Prüfungsgebühr
Das FOM Hochschulzentrum in Düsseldorf ist eines von insgesamt 35 Hochschulzentren der FOM Hochschule
Studieren im Hörsaal
Campus-Studium
Im Campus-Studium studieren Sie in den Hörsälen an einem von 35 FOM Hochschulzentren. Dabei profitieren Sie vom persönlichen Kontakt mit Kommilitoninnen und Lehrenden. Dieser Austausch untereinander und die Möglichkeit, Lehrinhalte zu diskutieren, sind das Kernelement der Präsenzlehre und tragen maßgeblich zum Studienerfolg bei.
Semesterübersicht
Studieninhalt und -verlauf
Pädagogische Anthropologie (6 CP)
Pädagogik: Geschichte, Menschenbilder, GrunddimensionenPädagogik im Wandel: Erziehung, Bildung, Lehre
Pädagogische Psychologie: Lernen, Lehren, Motivieren
Vertiefung Medizin Basics & Gesundheitswissenschaften (6 CP)
Krankheitsbilder der epidemiologischen Transitiongesundheitsfördernde und primäre Präventionsstrategien
tertiärpräventive Präventionsstrategien
Medizinpädagogik und ihre Didaktik (6 CP)
BerufspädagogikFachdidaktik der Gesundheitspsychologie und Medizinpädagogik
Curricula und deren fachdidaktische Umsetzung
Ernährung (5 CP)
Ernährungs- und GenussverhaltenRisiken der Ernährung und ernährungsbedingte Krankheiten
Interventionsansätze zur Änderung/Aufrechterhaltung gesundheitsförderlichen Ernährungsverhaltens
Ernährung als Faktor für Gesundheitsförderung und Prävention
Dieses Modul wird in virtueller Präsenz unterrichtet.
Wissenschaftliches Arbeiten (5 CP)
AblaufplanungFormvorschriften
Forschungsmethoden
Das Modul findet in virtueller Präsenz statt.
Management Basics in Einrichtungen des Sozial- und Gesundheitssystems (6 CP)
Betriebswirtschaftliche Aspekte im Gesundheits- und SozialwesenManagement im Gesundheitswesen
Personalmanagement im Gesundheitswesen
Qualitative Methoden & Evaluation (6 CP)
Zentrale qualitative ForschungsmethodenWissenschaftstheoretische Grundlagen qualitativer Forschung und zentrale Prinzipien
Praxisforschung, Methoden der Sozialraumforschung, Methoden der partizipativen Forschung
Darstellung von qualitativen Ergebnissen und Anwendungsbezug in der Praxis
Gesundheitskommunikation (6 CP)
Einführung in die GesundheitskommunikationAnalyse und Strategie als Grundlage der Gesundheitskommunikation
Methoden und Instrumente der Kommunikation
Mentale Gesundheit (5 CP)
Einflussfaktoren auf mentale GesundheitAnsätze zur Förderung und Wiederherstellung mentaler Gesundheit
Konzeption von Programmen zur Herstellung der mentalen Gesundheit, Fallmanagement
Dieses Modul wird in virtueller Präsenz unterrichtet.
Projektmanagement (5 CP)
StakeholderanalyseRisikomanagement
Ablauf-, Termin- und Ressourcenplanung
Agiles Projektmanagement
Pädagogik der Kindheit und Jugend (6 CP)
Jugend, Pubertät, AdoleszenzFamilienbildung und Erziehung
Lernen in Kindergarten und Schule
Didaktik
Quantitative Methoden & Evaluation (6 CP)
Wissenschaftstheoretische Grundlagen quantitativer Forschung und zentrale PrinzipienPraxisforschung, Methoden der Sozialraumforschung, Methoden der partizipativen Forschung
Darstellung von quantitativen Ergebnissen und Anwendungsbezug in der Praxis
Dieses Modul wird in virtueller Präsenz unterrichtet.
Grundlagen Gesprächsführung & Beratung (6 CP)
Gesprächsführung im Setting von GesundheitsberatungBeratungsvarianten
Beratungsphasen
Erlebnispädagogik (5 CP)
Grundlagen der ErlebnispädagogikZielgruppen der Erlebnispädagogik
Erlebnispädagogik in der primären und tertiären Verhaltensprävention
Dieses Modul wird in virtueller Präsenz unterrichtet.
Digitale Transformation (5 CP)
Digital Business und Business ModelsTrendanalyse
Innovation (Lean Startup, Design Thinking etc.)
Pitchen
Studienleistungen können alternativ im Ausland durch FOM Auslandsprogramme erbracht werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie das International Office.
Studienleistungen können alternativ im Rahmen von FOM Spezialisierungen erbracht werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie die Studienberatung.
Andragogik (6 CP)
Erwachsenenbildung & WeiterbildungFreizeitpädagogik
Bildungsorte in der Erwachsenenbildung
Case Management im Gesundheitswesen (6 CP)
Grundlagen des Case ManagementsProzesse des Case Managements
Umsetzung des Case Managements in verschiedenen Feldern des Gesundheitswesens
Vertiefung Gesprächsführung & Beratung (6 CP)
Basistechniken der psychologischen GesprächsführungBeratungsanlässe
Fallanalysen
Digitale Gesundheitskommunikation (medienpädagogisches Projekt) (5 CP)
Konzepte digitaler GesundheitskommunikationAkteure und Medienkanäle
Edutainment, Kampanienplanung, Krisenkommunikation
Dieses Modul wird in virtueller Präsenz unterrichtet.
ESG – Nachhaltigkeit (5 CP)
Geschichte und Definition von ESG und NachhaltigkeitDimensionen der Nachhaltigkeit
Corporate Social Responsibility
Interkulturalität und Diversität
Studienleistungen können alternativ im Ausland durch FOM Auslandsprogramme erbracht werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie das International Office.
Studienleistungen können alternativ im Rahmen von FOM Spezialisierungen erbracht werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie die Zentrale Studienberatung.
Gerontopädagogik (6 CP)
Lernen im AlterBildungsarbeit mit alten Menschen: didaktische Ansätze, Kontexte, Methoden
Lernen mit und von Menschen mit Demenz und geistiger Behinderung
Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen (5 CP)
Aufbau, Planung und Erfolgsfaktoren eines QM-SystemsZertifizierung und Auditierung
Qualitätssicherung im Gesundheitswesen
Patientensicherheit und Risikomanagement (u. a. CIRS-Systeme)
Betriebliches Gesundheitsmanagement (6 CP)
Gesundheitsförderung in der Lebenswelt BetriebPrimäre Prävention und Schutz vor physischen sowie psychischen betrieblichen Risikoexpositionen
Tertiäre Prävention und Betriebliches Eingliederungsmanagement
Pädagogisches Projekt (5 CP)
BedarfsermittlungZielgruppenanalyse
Entwicklung eines Lehr-/Lernkonzepts im Bereich Gesundheitspsychologie oder Medizinpädagogik
Dieses Modul wird in virtueller Präsenz unterrichtet.
Exposé (5 CP)
Formale, inhaltliche und methodische Anforderungen an wissenschaftliche ArbeitenAnsätze zur Themenfindung
Erstellung und Präsentation von Gliederungen
Das Modul findet in virtueller Präsenz statt.
Thesis/Kolloquium (12 CP)
Schriftliche AbschlussarbeitMündliche Prüfung
Änderungen vorbehalten.
Kompetente Beratung
Kompetente Beratung im Gesundheitsbereich ist gefragt wie nie – in Organisationen des Gesundheitswesens und auch in der Wirtschaft. Mit diesem Studiengang bereitet die FOM gezielt auf beratende Tätigkeiten vor.
Prof Dr David Matusiewicz, FOM Dekan für Gesundheit & Soziales
Auf der Höhe der Zeit
Mit dem wachsenden Gesundheitsbewusstsein in Bevölkerung wie Wirtschaft steigt die Nachfrage nach qualifizierter Gesundheitsberatung und -förderung. Gerade im Berufsfeld Coaching ergeben sich viele spannende Aufgabenfelder und damit neue Perspektiven für Fachkräfte aus dem Gesundheitswesen. Ein Studium wird hier zum Türöffner für eine zukunftssichere Tätigkeit.
Prof. Dr. Stephan Burger, Leitender Direktor, Medical:Contact AG
Fachkräfte mit Weitblick
Ich habe schon länger über ein psychologisch orientiertes Studium nachgedacht. Vor dem Hintergrund meiner beruflichen Erfahrung hat mich die Kombination, die in dem Studiengang Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik an der FOM angeboten wird, dann letztendlich überzeugt. Einen so vielseitigen Studiengang habe ich in diesem Bereich sonst nirgends entdecken können.
Sabine Kühnl, Physiotherapeutin in einem Seniorenpflegeheim
Gute Gründe
Darum sollten Sie an der FOM studieren
- International anerkannter Bachelor- und Master-Abschluss
- Hoher Lerntransfer von der Theorie in die berufliche Praxis
- Hohe Erfolgsquote: 80% der FOM Bachelor-Studierenden schließen Ihr Studium neben dem Beruf erfolgreich ab
- Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung: 91% der Bachelor- und Master-Absolventen nannten die persönliche Weiterentwicklung als wichtigstes Ziel des Studiums
- Zufriedenheit: 97% der Studierenden empfehlen ein Studium an der FOM Hochschule weiter
Spezialisierungen und Vertiefungsmöglichkeiten
FOM Spezialisierungen
Mit den FOM Spezialisierungen haben Sie die Möglichkeit, sich über Ihr Bachelor-Hochschulstudium hinaus für spezifische berufliche Anforderungen zu qualifizieren. Für den gewählten Studiengang empfehlen wir folgende Spezialisierungen:
Auslandsprogramme für Bachelor-Studierende
Die FOM bietet Ihnen zahlreiche Möglichkeiten, während Ihres Bachelor-Studiums Auslandserfahrungen an Partneruniversitäten zu sammeln.
Mehr Infos
Weiterführendes Master-Studium
Ein Master-Studium ist nach dem Bachelor-Abschluss eine gute Möglichkeit, Ihr Wissen in einem gewünschten Bereich zu vertiefen und zu erweitern und sich für höherwertige Positionen zu qualifizieren. Mit dem Bachelor of Arts in Gesundheitspsychologie & Medizinpädagogik bieten sich folgende Master-Studiengänge an:
