Master-Studiengänge
Graduate School
Die Master-Studiengänge der FOM
Die Graduate School der Hochschule für Oekonomie & Management (FOM) ist als Zweig für das postgraduale Programm eingerichtet worden: die wissenserweiternden und wissensvertiefenden Studiengänge nach einem ersten akademischen Abschluss. Sie entstand 2007 im Zuge des Bologna-Prozesses, in dessen Verlauf ein gestuftes Studiensystem aus Bachelor und Master mit europaweit vergleichbaren Abschlüssen eingeführt wurde. Ziel der Master-Studiengänge: berufstätige Hochschulabsolventen u. a. auf Management-Tätigkeiten im internationalen Umfeld, bereichsleitende oder -übergreifende Führungspositionen vorzubereiten.
Master-Studiengänge
Die FOM Graduate School
Die Graduate School der Hochschule für Oekonomie & Management (FOM) ist als Zweig für das postgraduale Programm eingerichtet worden: die wissenserweiternden und wissensvertiefenden Studiengänge nach einem ersten akademischen Abschluss. Sie entstand 2007 im Zuge des Bologna-Prozesses, in dessen Verlauf ein gestuftes Studiensystem aus Bachelor und Master mit europaweit vergleichbaren Abschlüssen eingeführt wurde. Ziel der Master-Studiengänge: berufstätige Hochschulabsolventen u. a. auf Management-Tätigkeiten im internationalen Umfeld, bereichsleitende oder -übergreifende Führungspositionen vorzubereiten.
Master-Programm für Generalisten und Fachspezialisten
Das Postgraduationsprogramm besteht aus einem generalistischen und einem fachspezifischen Bereich. So bietet die FOM Graduate School zum einen das General Management-Studium zum Master of Business Administration (MBA). Der vorwiegend englischsprachige MBA-Studiengang ist auf die gesamtunternehmerischen Anforderungen an Management- und Consulting-Funktionen in einer zunehmend globalisierten Wirtschaft ausgerichtet. Zum anderen offeriert die FOM Graduate School mit den Abschlüssen zum Master of Arts (M.A.) und Master of Laws (LL.M.) ein umfangreiches Programm fachspezifisch vertiefender Ausrichtung. Im spezialisierenden Master-Studium aktualisieren und vertiefen die Kandidaten ihr Fachwissen gezielt auf einem für ihre berufliche Entwicklung relevanten Gebiet. Gleichzeitig erwerben sie die wirtschaftswissenschaftliche Kompetenz, um beispielsweise bereichsleitende oder -übergreifende Führungsaufgaben zu übernehmen.
Präsenzstudium als Qualitätsprinzip
Das komplette Programm der FOM Graduate School ist mit Abend- und Wochenendveranstaltungen angelegt, um eine intensive Betreuung durch die Professoren und Dozenten zu gewährleisten. Die hohe Bestehensquote von über 90 Prozent spricht für den Erfolg dieses Prinzips. Auch der disziplinenübergreifende Austausch der Studierenden, ein wesentliches Element des didaktischen Konzepts, wird durch die Präsenzzeiten gefördert. Sämtliche Studiengänge sind durch die FIBAA akkreditiert. Die Inhalte werden von erfahrenen, in der Wirtschaft tätigen Fach- und Führungskräften sowie qualifizierten Wissenschaftlern vermittelt, deren Engagement der Wissenschaftsrat – das höchste wissenschaftspolitische Gremium – als überdurchschnittlich hervorgehoben hat. Die Studierenden profitieren von wirtschaftsnahen Curricula mit ausgeprägtem Praxisbezug und einem anspruchsvollen akademischen Niveau.
Gut vernetzt und gemeinnützig
Mit Hochschulstudienzentren in ganz Deutschland und einem in Luxemburg bietet die FOM Graduate School den Studierenden ein hohes Maß an räumlicher Flexibilität: Der Studienortswechsel ist nach jedem erfolgreich abgeschlossenen Semester problemlos möglich. Zudem bestehen gute Verbindungen zu renommierten Hochschulen auf der ganzen Welt. Sie dienen der ständigen Weiterentwicklung von Forschung und Lehre. Wertvolle Kontakte zu Unternehmen von Weltruf, karriereförderliche Verbindungen zu Personalberatungsgesellschaften sowie eine starke Alumni-Organisation sind weitere interessante Vorteile. Als Teil der gemeinnützigen FOM kann die FOM Graduate School ihre Master-Studiengänge zudem auf einem attraktiven Gebühren-Niveau anbieten.
Akkreditierung der Studiengänge
FIBAA beurteilt MBA-Programm als sehr gut bis exzellent
»Bemerkenswert viele herausragende Ausprägungen in wichtigen Kriterienbereichen« bescheinigt die FIBAA dem MBA-Programm der FOM Graduate School. Das Gesamturteil lautet »sehr gut bis exzellent«.
Besonders hervorgehoben wurde das didaktische Konzept des Integral Total Managements (ITM), da es einen ständigen Austausch zwischen Herausforderungen aus der Praxis und theoretischen Lösungsansätzen sicherstellt. Positive Bewertungen erhielten darüber hinaus die Internationalität des MBA-Programms, die managementbezogenen Modulinhalte sowie die gute Planbarkeit des Studiums.
FIBAA lobt die Praxisnähe der fachspezifischen Master-Studiengänge
Alle fachspezifischen Master-Studiengänge der FOM Graduate School sind durch die FIBAA geprüft und zertifiziert. Insgesamt übertrifft die FOM die Qualitätsanforderungen in über 20 Bewertungskriterien.
Der Akkreditierungsbericht lobt die starken »Kooperationen mit Wirtschaftsunternehmen und anderen Organisationen«, die sich als »systematische Verknüpfung von Theorie und Praxis« in »konkreten Ergebnissen in Projekten, […] der Berufstätigkeit der Studierenden, in der Lehre und […] der Abschlussarbeit« wiederfinden. Darüber hinaus kommen im Prüfbericht die Methodenvielfalt sowie die »überdurchschnittliche Praxiserfahrung« des Lehrpersonals zur Sprache.
Die FIBAA schafft Transparenz auf dem Bildungsmarkt
Die FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) ist eine internationale Agentur zur Qualitätssicherung und Akkreditierung von Studiengängen und Institutionen: Sie prüft und zertifiziert Wirtschaftsstudiengänge in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Ihr mit Wissenschaftlern und Wirtschaftsvertretern besetztes Akkreditierungsgremium erteilt nur solchen Studiengängen das FIBAA-Gütesiegel, die exakt definierte Qualitäts-Standards erfüllen.
„Die enge Verbindung der FIBAA zur Wirtschaft bringt im Rahmen von Akkreditierungen immer wieder interessante Impulse zur Verbesserung der Studienangebote. Die Akkreditierungen der FIBAA tragen daher zu dem hohen Niveau der Studiengänge bei. Sie garantieren nicht nur den Studierenden, sondern auch deren Arbeitgebern ein werthaltiges Investment in das Humankapital.“
DR. HARALD BESCHORNER
KANZLER DER FOM
Didaktisches Konzept
Master of Business Administration (MBA)
Zentrales Ziel des MBA-Studiums an der FOM Graduate School ist es, Studierenden das integrative, praxisorientierte Denken und Handeln zu vermitteln. Sie sollen lernen, bei allen Entscheidungen stets die Gesamtheit der betrieblichen Abläufe im Blick zu behalten. Dafür sorgt das didaktische Konzept des Integral Total Managements (ITM). Es rückt durch alle Studienmodule hindurch die komplexen Wechselwirkungen zwischen den einzelnen Fachdisziplinen und Entscheidungsfeldern des Managements ins Zentrum.
Das ITM-Konzept ist der übergreifende didaktische Ansatz des Studiums. Jeder Dozent achtet darauf, dass die Studierenden bei einzelnen Entscheidungen oder Lösungsansätzen die praktischen Konsequenzen für das Unternehmen und sein Umfeld berücksichtigen. Spezielle Analysetechniken und Checklisten unterstützen diese Methode. Eine isolierte Betrachtung der einzelnen betrieblichen Funktionsbereiche wird so vermieden.
Berufstätigkeit und Studium unterstützen sich dabei gegenseitig: Neu erworbenes Wissen kann direkt in der beruflichen Praxis angewendet werden, umgekehrt lassen sich Erfahrungen aus dem Unternehmensalltag der Studierenden ins Studium einbringen. Theorie und Praxis, Studium und Beruf sind beim MBA-Studium an der FOM Graduate School fest miteinander verzahnt – ein Konzept, das im Rahmen der Studiengang-Akkreditierung durch die FIBAA lobend hervorgehoben wurde.
Um festzustellen, welche Kompetenzen die Studierenden durch die Verbindung von Theorie und Praxis erwerben, durchlaufen sie den Prozess des ITM-Transfer Assessments. Zu unterschiedlichen Zeiten ihres Studiums nutzen sie Instrumente zur Messung und zur Reflexion Ihrer Kompetenzentwicklung.
Master of Arts (M.A.) und Master of Laws (LL.M.)
Ziel aller Studienrichtungen im fachspezifischen Master-Programm an der FOM Graduate School ist die Vermittlung von Inhalten, die jeweils auf konkrete Tätigkeitsbereiche zugeschnitten sind, sowie von Managementkompetenzen für bereichsleitende Führungspositionen. Die Studierenden erlangen neben Fachkenntnissen übergreifendes betriebswirtschaftliches, IT-technisches und rechtliches Wissen sowie Organisations- und Führungsfähigkeiten. Gerade in den studiengangsübergreifenden Management-Modulen dieses Programms bieten die Perspektiven und Erfahrungen der Kommilitonen wertvolle zusätzliche Erkenntnisse.
Das didaktische Konzept des Programms macht den Austausch mit Studierenden anderer fachspezifischer Studienrichtungen zum Prinzip. So besuchen die Studierenden eines Semesters die Vorlesungen und Seminare der allgemeinen betriebswirtschaftlichen Module grundsätzlich gemeinsam. Sie lernen von und mit den in anderen Bereichen berufserfahrenen Kommilitonen und profitieren vom Spezialwissen der anderen. Die Inhalte werden hierdurch aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet, sodass sich Funktionsmechanismen und Methoden zur Generierung fachlichen Spezialwissens noch besser erkennen lassen. Aus der fachlichen und beruflichen Heterogenität der Teilnehmer und der Vielfalt der Disziplinen ergibt sich also sowohl ein didaktischer Mehrwert als auch ein Plus an Handlungswissen.
Auch in das Studium des fachspezifischen Masters wird die Kompetenzentwicklung durch die Kombination von Theorie und Praxis aktiv eingebunden und durch das ITM-Transfer Assessment gemessen und reflektiert. Unterschiedliche Instrumente helfen den Studierenden dabei, Defizite und Stärken zu erkennen und Wechselwirkungen zwischen Berufstätigkeit und Studium zu reflektieren.
„Als Professorin für Hochschuldidaktik ist es mir besonders wichtig, die Berufserfahrung unserer Studierenden systematisch in die Stoffvermittlung einzubeziehen. Gerade bei den MBA- und fachspezifischen Master-Studiengängen bieten sich hier hervorragende Synergiepotenziale: Der Transfer wissenschaftlichen Fachwissens auf die eigene Arbeitswelt - z. B. in Case Studies - sowie die Rückkopplung dieser Problemlösungen in den Lern- und Prüfungsprozess stellen wesentliche Erfolgsfaktoren für weitreichenden Kompetenzerwerb dar.“
PROF. DR. SABINE FICHTNER-ROSADA
PROFESSORIN FÜR HOCHSCHULDIDAKTIK IM
BEREICH WIRTSCHAFT AN DER FOM
Netzwerke
Enge Beziehungen zur Wirtschaft
- HUBERT NOWALD
Die engen Beziehungen der Graduate School zur Wirtschaft wurzeln vor allem in den langjährigen Kooperationen der FOM: Industrie- und Handelskammern, Unternehmerverbände und Unternehmen von Weltrang wie 3M, Aldi, Aral, Bertelsmann, Daimler, RWE und Siemens, aber auch viele mittelständische Betriebe arbeiten bei der Qualifizierung ihres Führungsnachwuchses mit der FOM zusammen. Darüber hinaus stehen führende Personalberatungs-gesellschaften wie Mercuri Urval in engem Kontakt mit der FOM Graduate School. Die Studierenden können so z. B. für eine professionelle Karriereberatung und Potenzialanalyse auf das Expertenwissen der Personal Consultants zurückgreifen.
Nicht zuletzt tragen auch die starken Netzwerke der Professoren und Dozenten, die diese im Rahmen oft jahrelanger Managementtätigkeit aufgebaut haben, dazu bei, dass die FOM Graduate School über wertvolle Kontakte verfügt. Das Renommee dieser Persönlichkeiten und ihrer Netzwerke ist auch der Akzeptanz der akkreditierten Masterprogramme zuträglich.
Akademisches Netzwerk
Die FOM Graduate School unterhält Beziehungen zu renommierten Hochschulen in der ganzen Welt. Der intensive Austausch mit diesen Instituten in Wissenschaft und Lehre dient in erster Linie der Qualitätssicherung und kontinuierlichen Weiterentwicklung von Forschung und Lehre. Die Studierenden können diese Verbindungen auch für Auslandsaufenthalte nutzen. Zu den Partnern zählen:
» Pfeiffer University (Charlotte, USA)
» University of Bradford (GB)
» Technische Universität Sofia (BUL)
» Shanxi University of Finance & Economics (Taiyuan, VR China)
» Shandong Agricultural University (Taian, VR China)
» Bankakademie Lwiw der ukrainischen Nationalbank (Lwiw, UA),
» Masaryk-Universität (Brünn, CZ)
» Universidad Católica San Antonio (Murcia, E).
FOM-Alumni e.V.
Die Vereinigung von FOM-Absolventen hat sich die Pflege des Netzwerkgedankens für den individuellen beruflichen Erfolg zum Ziel gesetzt. Der FOM-Alumni e.V. organisiert regelmäßig Fachtreffen, Vorträge und Podiumsdiskussionen. Selbstverständlich steht den Absolventen und Studierenden der FOM Graduate School dieses hoch interessante Netzwerk offen.
Studienorte
20 Studienorte stehen bundesweit für das Master-Studium an der FOM Graduate School zur Verfügung. Für den Master of Business Administration kann auch Luxemburg als Studienort gewählt werden. Curricula und Didaktik sind einheitlich, sodass – beispielsweise bei einem beruflichen Wechsel – das Studium im nächsten Semester problemlos an einem anderen Ort fortgesetzt werden kann.
Zusätzliche Flexibilität bietet den Studierenden der Online-Campus, eine Intranetplattform, über die jederzeit und an jedem Ort Skripte heruntergeladen, Gruppenarbeiten koordiniert und Projekte bearbeitet werden können. Über Foren ist auch bei Dienstreisen ins Ausland eine zügige Kommunikation mit Kommilitonen und Dozenten gewährleistet.
Aachen | Berlin | Bonn | Bremen | Dortmund | Duisburg | Düsseldorf | Essen | Frankfurt a. M. | Hamburg | Hannover | Köln | Leipzig | Mannheim | Marl | München | Neuss | Nürnberg | Siegen | Stuttgart | Wuppertal | Luxemburg
„Mit dem Fokus auf der zeitlichen und örtlichen Flexibilität bietet die FOM Graduate School ihren Studierenden die optimalen Bedingungen für ein erfolgreiches Studium »neben dem Beruf«.
Mit bundesweit 17 Studienzentren gewährleisten wir für unsere Studentinnen und Studenten die berufliche und persönliche Mobilität, die sie im Alltag benötigen: Die FOM geht mit – egal, in welche Stadt Ihr Beruf Sie führt.“
PROF. DR. BURGHARD HERMEIER
REKTOR DER FOM
Stimmen zum Studium
„Das Masterstudium ist die ideale Verbindung von der Theorie zur Praxis. Aufgrund meiner Tätigkeit als Kundenportfolio-Manager brauche ich spezielles Fachwissen im Bereich des Finanzmanagements wie auch in der Volkswirtschaft und in der Betriebswirtschaft. Das Studium an der FOM kombiniert mehrere Themen aus diesen Bereichen und gibt mir somit die Chance, meine persönlichen Stärken im Berufsleben weiterzuentwickeln.“
ARMANDO PAZ-SANCHEZ B.A. (Hons)
KUNDENPORTFOLIO MANAGER UNION INVESTMENT | STUDIENRICHTUNG ACCOUNTING & FINANCE
„Im Produktmanagement kreiere ich neue derivative Finanzinstrumente und gestalte zudem deren Vermarktung. Mit dem Studiengang Master of Marketing & Sales erweitere ich mein finanzwirtschaftliches Wissen konsequent, ohne mich beruflich einzuschränken, und kann die Kenntnisse in der Praxis gewinnbringend mit einfließen lassen.“
DIPL.-KFFR. (FH) SABINE PLATTFAUT
HÄNDLERIN PRODUKTMANAGMENT DERIVATE WGZ BANK | STUDIENRICHTUNG MARKETING & SALES
„(…) Besonders interessant finde ich im Studium die Interaktion mit meinen Kommilitonen, die durch ihre praxisnahen Eigenarbeiten Einblicke in ihren Berufsalltag gewähren.
Allerdings ist die berufsbegleitende Qualifizierung kräftezehrend: Private und berufliche Termine in Einklang zu bringen, ist schon eine Herausforderung.“
MARC HÖHNE B.Sc.
SYSTEMADMINISTRATOR RWE IT GMBH | STUDIENRICHTUNG IT MANAGEMENT
„Das Studium an der FOM vermittelt mir neben meiner beruflichen Tätigkeit als Personalleiterin vertiefende Kenntnisse und Fähigkeiten, mit denen ich den Herausforderungen im Personalmanagement noch umfassender und sicherer gewachsen bin. Es vermittelt den aktuellen Erkenntnis- und Wissensstand im Personalwesen und ermöglicht mir damit mehr Handlungsalternativen für anstehende Entscheidungsprozesse.“
DIPL.-BIOLOGIN ILSA HAYN
PERSONALLEITERIN TX LOGISTIK AG | STUDIENRICHTUNG HUMAN RESOURCES
„Nach dem Abitur habe ich mich für ein geisteswissenschaftliches Studium entschieden. In den ersten Jahren meiner Berufstätigkeit im Kommunikationsbereich habe ich aber gemerkt, dass mir bei bestimmten Themen der betriebswirtschaftliche Hintergrund fehlte. Bei der Suche nach einem Studium, das diese Lücken auffüllt, hat mich der Master-Studiengang Management mit den Schwerpunkten Marketing & Communications sofort überzeugt. Hier lerne ich genau die fachspezifischen Inhalte, die ich für meinen Arbeitsalltag brauche (…).“
SANDRA OHLIG M.A.
SENIOR-SPEZIALISTIN STADTSPARKASSE DÜSSELDORF | STUDIENGANG MARKETING & COMMUNICATIONS
„(…) Ich habe meine Karriere im IT-Bereich von RWE begonnen. Aufgrund meines Fachwissens übernahm ich schnell die Verantwortung für Strategie- und Integrationsprojekte. Für diese Tätigkeit waren auch organisatorisches Wissen und ein gesamtunternehmerischer Blick erforderlich. Aus diesem Grund absolvierte ich parallel das MBA-Studium an der FOM. Von dem Management-Know-how (…) profitiere ich noch heute: Gemeinsam mit Freunden habe ich unter der Marke MIMA ein neuartiges italienisches Systemgastronomiekonzept für hochwertige Fast-Food-Produkte entwickelt (…). Als Geschäftsführer bin ich zuständig für Personal, Produktentwicklung und Operations.“
DIPL.-WIRTSCHAFTSINFORMATIKER RAINER GUNZ MBA
GESCHÄFTSFÜHRER PINETA GMBH
„Warum ich plane, wieder an der Summer Conference teilzunehmen: Charlotte bedeutet für mich eine tolle Mischung aus für den Beruf relevanten Themen und der dafür notwendigen Theorie und zwei Wochen Ausklinken aus dem Alltag, um gleichzeitig den Geist zu fordern, interessante Menschen aus anderen Berufen kennenzulernen, mein Englisch fit zu halten und nicht zuletzt auch ein wenig Spaß zu haben.“
DR. CARSTEN SIEGERT
MBA-STUDENT
„Der berufsbegleitende HR-Masterstudiengang vermittelt praxisrelevantes Fachwissen durch Dozenten aus der Praxis. Dieses Know-how kann ich in der Personalabteilung eines internationalen Konzerns täglich anwenden. Das Studium an der FOM ermöglicht mir zudem, mich persönlich weiterzuentwickeln. Neue berufliche Herausforderungen kann ich aus einer anderen Perspektive heraus erkennen und bewältigen.“
IRIS SCHMID B.A.
PERSONALABTEILUNG LINDE AG |STUDIENRICHTUNG HUMAN RESOURCES