Studienformen
Wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Matthias Klumpp
Zeitraum: 01.10.207 – 31.12.2010
Fragestellung: Im Bereich der Hochschullehre können verschiedene Studienformen, zum Beispiel nach der Unterscheidung in ein Vollzeit-Präsenzstudium sowie alternative Studienformen wie Teilzeitstudium, Fernstudium oder duales, berufsbegleitendes Studium, beobachtet werden. Dies trifft auf alle Stufen des grundständigen und weiterbildenden Studiums zu. Dabei ist zu berücksichtigen, dass sich als Konsequenz einer Zielgruppendifferenzierung, beziehungsweise bedingt durch die spezifischen Zeitstrukturen, in diesen Studienformen differenzierte Anforderungen an die Studienorganisation in allen Bereichen (Didaktik, Studienberatung, Career Service, etc.) ergeben. Bildungspolitisch lässt sich daraus weiterhin die Frage nach einer optimalen Angebotsstruktur der Hochschulen in Abhängigkeit von Personen- und Studierendenzielgruppen im Kontext einer volkswirtschaftlichen Studierendenquote ableiten. So können möglicherweise nicht nur einzelne Hochschulen durch ein differenziertes, zielgruppengerechtes Angebot in verschiedenen Studienformen einen Erfolg in Form hoher Studierendenzahlen erreichen. Es ist auch denkbar, dass gesamtwirtschaftlich durch diese Ausdifferenzierung eine Steigerung der Studierendenquote und damit der akademischen Ausbildung in Summe realisiert werden kann.
Zielsetzung: Durch Datenanalysen und Primärerhebungen bei Experten, Hochschulvertretern, Studierenden und Absolventen, Dozenten sowie Unternehmensvertretern soll herausgearbeitet werden, welche spezifischen Anforderungen, Organisationsformen, didaktischen Konzepte und Zielsetzungen im Rahmen der verschiedenen Studienformen in der Hochschullehre zu beobachten bzw. erfolgversprechend sind. Dies kann unter anderem Grundlage für die Frage nach institutionellen Hochschulstrukturen, Evaluations- und Akkreditierungskriterien sowie hochschulpolitischen Konzepten sein.
Methodik: Primärerhebung (5 Fokusgruppen), Internationaler Datenvergleich, Pretest (Experteninterviews), Tagungsveranstaltung, Abschlussbericht Erhebung und Tagungspublikation
Tagungsveranstaltung: Am 24.04.2008 fand an der FOM Essen eine Tagungsveranstaltung zum Forschungsthema unter dem Titel "Verschiedene Studienformen in der Hochschullehre: Erfahrungswerte, Organisationsformen, Erfolgsmessung und Qualitätssicherung" statt.
Call for Papers: Zur Tagungsveranstaltung wurde ein Call for Papers (Full Papers) herausgegeben.
Kooperationspartner: inomic GmbH, Essen
Ergebnisse: Das Projekt ist abgeschlossen
Logo des Zuwendungsgebers:
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